11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Ekoyay Cevapları, 2019-2020, Sayfa 82, Elhan-ı Şita
SAYFA 82
1. Okuduğunuz şiirin temasını belirleyiniz. Şiirde tematik bir bütünlük var mı? Açıklayınız. Belirlediğiniz temayı dönemin anlayışını yansıtması açısından değerlendiriniz.
Cevap:
“Destinde ey semâ-yı şitâ tûde tûdedir / Berg-i semen, cenâh-ı kebûter, sehâb-ı ter.”
Bu dizelerde “t”, “d” , “r ünsüzleri çokça kullanılmış, aliterasyon yapılmıştır.
SAYFA 82
1. Okuduğunuz şiirin temasını belirleyiniz. Şiirde tematik bir bütünlük var mı? Açıklayınız. Belirlediğiniz temayı dönemin anlayışını yansıtması açısından değerlendiriniz.
Cevap:
Tema: "Kar" (Elhân-ı Şitâ baştan sona bahar ile kış mevsiminin mücadelesini ve en sonunda kış mevsiminin üstün gelmesini işler.) Şiirde tematik bütünlük vardır. II.Abdülhamit'in "istibdat"adı verilen "baskıcı" yönetimi nedeniyle Servetifünun sanatçıları bireysel temaları işlemişlerdir. bolcevap.com Bu yüzden Elhân-ı Şitâ şiiri döneminin siyasi gerçekliği ile ilişkili değildir, bireysel bir duygunun dile getirilişidir.
2. Şiirde ahengi sağlayan unsurları (ölçü, kafiye, redif, asonans, aliterasyon, kelime tekrarı) belirleyiniz ve bunların şiire katkısını açıklayınız.
Ölçüsü: Aruz Ölçüsü
Kafiye ve Redifleri:
…uç-uş
…k-uş -uş: tam uyak
…k-ar
…ar-ar -ar: tam uyak
…sürûd-ı şeydâsı -(s)ı:redif -dâ: zengin uyak
…neşîdeleri -i: redif –er: tam uyak
…ferdâsı
…yeri
….kelebek
….melek -ek: tam uyak
….üstünde
….yelpâze
….mürde
….pervâze –de: tam uyak, –âze: zengin uyak
Aliterasyon örnek:
Bu dizelerde “t”, “d” , “r ünsüzleri çokça kullanılmış, aliterasyon yapılmıştır.